Однако, как отмечают специалисты департамента занятости, сегодня такая активность предприятий скорее приятное исключение. Многие тверские предприятия до сих пор не участвуют в программе по данному направлению. И это, по меньшей мере, странно. Странно не использовать шанс повысить квалификацию своих сотрудников, не вкладывая в их обучение собственные средства. Тем более что речь идет в основном о тех предприятиях, которые функционируют в режиме неполной занятости, и у сотрудников достаточно времени и на освоение новой профессии, и на выполнение своих непосредственных обязанностей.
В чем же причины сложившейся ситуации? Если на начальном этапе реализации программы еще можно было сетовать на недостаточную информированность руководителей предприятий, то теперь сотрудниками центров занятости предпринимаются все усилия, чтобы привлечь к опережающему обучению максимальное количество людей, работающих в режиме неполной занятости. Впрочем, по словам Галины Устиновой, заведующей отделом профессионального обучения областного департамента занятости, нередко приходится сталкиваться с тем, что некоторые директора не хотят утруждать себя сбором необходимой для подачи заявки документации, а то и попросту отказываются вникать в суть программы.
Причины отказов от опережающего обучения разные. На одних предприятиях считают, что им достаточно участия в общественных работах, куда направляются сотрудники. Другие, как, например, вышневолоцкое ЗАО «Тверская керамика», где производство остановлено еще в январе, не участвуют в программе потому, что находятся в процессе банкротства (хотя это вовсе не мешает организации опережающего обучения). Третьи, такие, как, в частности, Зубцовский ремонтно-механический завод, который поставлял продукцию на строительный и коммунальный рынок Москвы, а сегодня фактически простаивает, надеются пережить кризис, опираясь лишь на собственные силы. И совершенно напрасно. Почему бы не использовать время вынужденного простоя для повышения профессионализма части работников? Тем более что делать это можно на собственном же предприятии, причем используя в качестве учителей своих же высококвалифицированных специалистов. Выгода двойная: одни рабочие осваивают новую специальность, другие — не теряют квалификации из-за длительного перерыва в работе. А учитывая, что органы службы занятости компенсируют расходы на выплату зарплаты тем, кто обучает, и стипендию тем, кто учится, остается только удивляться, что еще есть предприятия, которые отказываются от этого.
Самым проблемным с точки зрения опережающего обучения сотрудники департамента называют Кашинский завод электроаппаратуры, который простаивает уже не первый месяц. Руководство объясняет свой отказ отсутствием потребности в новых специальностях — им и так приходится расставаться с высококвалифицированными специалистами, а в подготовке кадров для других предприятий компания не заинтересована. Логика весьма своеобразная — по принципу «собаки на сене». Не понятно только одно — почему от этой логики должны страдать рабочие, которые могли бы во время вынужденного простоя и за счет ГОСУДАРСТВЕННЫХ средств получить новую специальность? Тем более (и об этом говорят многие директора) потребность в новых работниках обязательно возникнет у всех, правда, только после того, как начнется подъем производства. А он, кстати, уже наблюдается, в частности на конаковском заводе «Микроприбор», который тоже отказался от участия в программе. Здесь причиной отказа называют положительные тенденции: со дня на день предприятие вернется к нормальному режиму работы. А значит, как пояснили нам в отделе кадров, коллектив завода под угрозой массового увольнения не находится и в профобучении, равно как и в других антикризисных мерах, не нуждается. Но такое благополучное положение дел, к сожалению, наблюдается далеко не везде, и участие в программе департамента занятости для многих предприятий может стать реальным выходом из ситуации.
Елена Лазуткина
