На сегодняшний день 1138 маленьких волочан нуждаются в устройстве в детские дошкольные учреждения. Впрочем, местные власти успешно реализуют интересные варианты решения проблемы, с которыми ознакомился председатель областного парламента Андрей Епишин
В Волочке работают 19 дошкольных образовательных учреждений, а на базе двух школ созданы и функционируют дошкольные группы, которые посещают 80 дошколят. Детский сад №4, на первый взгляд, вовсе не похож на детское дошкольное учреждение. Обычное здание, каких в Волочке десятки. Но стоит зайти внутрь… Свежий ремонт, прекрасная мебель, веселые рисунки на стенах. А ведь еще в прошлом году это здание, построенное в 1934 году, было кандидатом на снос. Сейчас здесь завершен капитальный ремонт, что позволило сохранить 50 мест в системе дошкольного образования города. И это можно считать еще одним успехом местной администрации, принявшей верное решение по выделению средств на ремонт на условиях софинансирования с областью.
— Отличное решение, — одобрил председатель областного парламента Андрей Епишин. — Правильно, что сохранили этот детский сад. Очень уютный и теплый.
Средняя школа №3 — можно сказать, первопроходец по открытию дошкольных групп при школах.
— В нашей школе первая дошкольная группа открылась в 2007 году. Это была группа кратковременного пребывания детей дошкольного возраста — для восемнадцати ребятишек, — рассказывает директор школы Татьяна Рудаковская. — За три года мы сделали несколько выпусков и убедились, что идея создания таких групп более чем перспективна. Тем более что и родители положительно оценили наш опыт, да и детям у нас нравится. Было принято решение открыть еще одну дошкольную группу, но уже полного дня. В середине сентября такая группа на двадцать человек была сформирована.
— Содержание группы полностью взял на себя муниципальный бюджет, — поясняет Татьяна Рудаковская. — И, конечно, есть родительская плата: тысяча рублей в месяц. Школа у нас небольшая — менее 200 учеников. Помещений достаточно. Так что тесниться не пришлось и дошкольные группы нормально вошли в учебный процесс.
Андрей Епишин предложил использовать вышневолоцкий опыт в других муниципальных образованиях, где остро стоит вопрос нехватки мест в детских дошкольных учреждениях.
— На мой взгляд, открытие детсадовских групп при школах — одно из перспективных направлений решения проблемы дефицита мест в детских садах. Это отличное решение и с точки зрения эффективности использования бюджетных средств, — уверен Андрей Епишин. — Главное, чтобы муниципалитеты изучали положительный опыт соседей и стремились реализовать его у себя, — считает спикер областного парламента.
