Необходимо отметить, что конкурс поменял все 6 привычных номинаций, неизменной осталась лишь одна - «Лучшая методическая разработка проведения Урока письма». Довольно сложные темы не смутили ребят из Кушалинской средней школы Рамешковского района.
Пятиклассники Никита Челышев и Магомед Сулиманов написали друг другу письма по номинации конкурса «Учусь у М.В.Ломоносова». Оказывается, даже современным школьникам интересна личность великого ученого: Никита, к примеру, мечтает, как и Ломоносов, изучать химию, заниматься преподавательской деятельностью, а Магомед не прочь стать известным на всю страну человеком, чтобы им гордились все его родственники.
Остальные ребята из 5 и 8 классов Кушалинской школы выбрали номинацию «С чего начинается Родина?» и нашли очень теплые слова о своей малой родине, как восьмиклассница Татьяна Шапкина: «…Родина начинается с дома, в котором я жиму с самого рождения, с первой прочитанной книги, со школы, с друзей, которые всегда рядом…»
Вместе с письмами школьников в оргкомитет поступила методическая разработка урока письма в 5 классе учителя русского языка и литературы Кушалинской школы Т.П.Невской.
Напоминаем, что в этом году Всероссийский конкурс «Лучший урок письма» проводится по номинациям
- «С чего начинается Родина?»;
- «Письмо на космическую орбиту», тема посвящена Году российской космонавтики;
- «Мама, папа, я - спортивная семья», тема посвящена Олимпийским играм в Сочи 2014 года;
- «Письмо в 1941-й год», тема посвящена 70-летней годовщине начала Великой Отечественной войны;
- «Герой нашего времени»;
- «Учусь у М.В. Ломоносова», тема посвящена 300-летию со дня рождения М.В. Ломоносова;
- Лучшая методическая разработка проведения Урока письма.
Тамара Щуцкая,
ведущий специалист
группы по связям с общественностью
Тверского филиала Почты России
ведущий специалист
группы по связям с общественностью
Тверского филиала Почты России
