В Тверском политехническом университете ликвидирован заочный факультет. Все его студенты переведены в реорганизованный Институт заочного и дополнительного профессионального образования (ИДПО). У студентов, которым предстоит выпускаться в этом году, возник справедливый вопрос: не скажутся ли перемены на их дипломах?
Ликвидация заочного факультета произошла еще 1 апреля, но узнали об этом студенты совсем недавно, когда пришли на сессию. На сайте ТвГТУ сказано, что решение принято ученым советом 23 января этого года. Совет внес изменения в два документа: «Об оптимизации структуры университета, повышении эффективности управления и качества образовательного процесса» и «О внесении изменений в организационную структуру, численный состав и штатное расписание университета».
Многие студенты пытались поговорить с сотрудниками ликвидированного деканата, но вразумительного ответа не получили. Поползли слухи, что выпускники получат дипломы ИДПО, а не политеха, и станут бакалаврами, а не специалистами.
— Институт — это структурное подразделение университета, у нас нет ни своего счета, ни юридического адреса. Все дипломы выдаются от имени политеха. Форма обучения и факультет в нем не указываются, — развеял все слухи директор института, кандидат технических наук, доцент Николай Пузырев. — И если человек обучался на специалиста, он диплом специалиста и получит. Я уверен, что для студентов ничего, кроме плюсов, реорганизация не принесет.
Главная цель перемен, как отметил Николай Пузырев, — повышение эффективности работы вуза. Заочный факультет в политехе был создан более 50 лет назад и за это время пережил несколько реорганизаций. 20 лет назад был создан факультет дополнительного образования, который стремительно развивался и четыре года назад был преобразован в институт. До вступившего в силу приказа ректората на заочном факультете учились 2000, а в ИДПО — 5000 человек. Новая структура объединила всех студентов.
Будущие выпускники были возмущены тем, что их заранее не предупредили о грядущих переменах, но, согласно уставу университета, это необходимо делать только в случаях, если меняется форма обучения или юридическое лицо вуза.
В свете произошедших событий мы решили выяснить, насколько важен для работодателей диплом молодого специалиста — место его получения и оценки.
— Конечно, если необходимо, мы уточним, где человек получал образование, но это не принципиально. Многие выпускники, несмотря на отсутствие необходимой подготовки, уровня знаний и желания трудиться, сразу требуют от нас высокой зарплаты. К счастью, бывают и исключения. Один выпускник политеха за три года прошел на нашем предприятии путь от конструктора до начальника конструкторского отдела.
— Я по возможности даю шанс выпускникам вузов и техникумов, а также людям с неполным высшим образованием. Мы готовы идти навстречу специалисту, если он хочет работать и совершенствоваться. Например, ко мне на предприятие после получения среднего специального образования пришли три толковых молодых специалиста, которые прекрасно себя проявили. Сейчас они заочно получают высшее образование. Что касается диплома, то он в первую очередь нужен для того, чтобы специалист мог получить допуск к необходимому виду работ, а оценки не имеют значения.
— Я окончил вуз в 1971 году. Мы понимали, что сразу не можем претендовать на большую зарплату, но нам хотелось проявить себя в профессии. Мы ставили перед собой амбициозные цели как в жизни, так и в работе, и добивались их, — вспоминает Анатолий Боченков. — Увы, молодые люди не осознают, что сейчас настает время больших возможностей. В будущем они пожалеют о своей инертности.
Анатолий Боченков рассказал, что, как промышленник и почетный профессор ТвГТУ, он предлагал университету свою помощь. Анатолий Алексеевич хотел организовать регулярные встречи со студентами, в рамках которых они могли бы понять, что от них в скором времени потребует работодатель, а тот, в свою очередь, мог уже сейчас оказать своим будущим сотрудникам необходимую поддержку. Увы, на предложение промышленника в вузе так и не откликнулись.
Андрей САБЫНИН
