Родительская плата за присмотр и уход за детьми в дошкольных учреждениях не изменится

Новый закон «Об образовании РФ», вступивший в силу с 1 сентября, разграничил дошкольное обучение в детских садах от «ухода и присмотра» за детьми. Согласно ему образовательные услуги, в которые входят занятия с ребенком и его развитие, будут предоставляться бесплатно. Они оплачиваются из государственного бюджета.
Однако за присмотр и уход родителям придется платить. Раньше эта сумма составляла не более 20% от реальных затрат государства или местного самоуправления на содержание ДОУ. Теперь же, согласно закону, каждый регион устанавливает родительскую плату самостоятельно — и разница может быть существенной. Многие критики нового закона «Об образовании РФ» пугали, что оплата за содержания ребенка в дошкольных учреждениях вырастит в 5 раз и будет составлять порядка 7 тысяч рублей. Как уверили нас в Управлении образования администрации города Твери, с 1 сентября 2013 родительская плата за присмотр и уход за детьми в детских садах не изменится.

Надежда Афонина, начальник Управления образования администрации города Твери:

— С 1 сентября родительская плата за присмотр и уход за детьми в дошкольных образовательных учреждениях не изменится, и будет составлять: для детей до 3-х лет – 69,05 рублей в день, для детей от 3-х до 7-ми лет – 70,48 рублей в день.

Согласно новому закону «Об образовании РФ» с 1 сентября детские сады переходят в систему непрерывного образования. Они становятся первой ступенькой в учебной лестнице: детский сад — средняя школа — среднее профессиональное — высшее образование. Таким образом дошкольное образование по новому закону становится самостоятельным уровнем образования и регулируется федеральным государственным стандартом (ФГОС). Общеобразовательная программа ДОУ направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств. Также программа предусматривает формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста, коррекцию недостатков в физическом и психическом развитии детей.

Содержание программы структурируется по образовательным областям, обеспечивающим разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям развития детей: физическому, познавательно-речевому, социально-личностному, художественно-эстетическому. Коррекционно-развивающее направление включается при условии наличия такого контингента воспитанников.