Энергетики помогают школьникам Тверской области определиться с будущей профессией
Новости Бежецка, 3 ноября. — Филиал «Россети Центр» – «Тверьэнерго» продолжает проводить профориентационные мероприятия для школьников.
03.11.2026 11:51:26
Поделиться
Подписаться
Фото: Анна Голева
Филиал «Россети Центр» – «Тверьэнерго» продолжает проводить профориентационные мероприятия для школьников, помогая им познакомиться с работой электросетевого комплекса и узнать о востребованных технических специальностях.
Очередная встреча состоялась на базе Бежецкого района электрических сетей, где побывали учащиеся 9-го класса средней общеобразовательной школы № 5 имени Л. Н. Гумилева города Бежецка. Экскурсию для школьников провел ведущий инженер по релейной защите и автоматике Бежецкого участка службы релейной защиты, автоматики, измерений и метрологии Антон Белов.
Во время встречи ребята посетили диспетчерскую, ознакомились с профессиональным оборудованием и узнали, как организована работа специалистов, обеспечивающих надежность электроснабжения. Энергетик рассказал о том, как электрическая энергия поступает к потребителям, и объяснил, какие задачи решают сотрудники различных подразделений «Тверьэнерго».
Практическая часть экскурсии позволила школьникам ближе познакомиться с условиями работы энергетиков. Особый интерес вызвали средства индивидуальной защиты: учащиеся смогли примерить защитные каски и перчатки и узнать, какую роль они играют в обеспечении безопасности при выполнении производственных задач.
Отдельное внимание уделили выбору будущей профессии. Антон Белов рассказал о специальностях, востребованных в электросетевой отрасли, профессиональных задачах энергетиков и знаниях, необходимых для работы в этой сфере.
Общение с действующими специалистами позволяет учащимся познакомиться с энергетикой за пределами школьной программы, получить представление о деятельности электросетевой компании изнутри и лучше понять содержание инженерных и технических специальностей. Встречи с сотрудниками «Тверьэнерго» помогают молодежи осознаннее подходить к выбору дальнейшего профессионального обучения.